劉寶明：以高度政治自覺把牢民族地區(qū)工作主線

習近平總書記指出，“鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作的主線，也是民族地區(qū)各項工作的主線。民族地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)等，都要緊緊圍繞、毫不偏離這條主線。無論是出臺法律法規(guī)還是政策措施，都要著眼于強化中華民族的共同性、增強中華民族共同體意識?！泵褡宓貐^(qū)要以高度的政治自覺，切實把牢鑄牢中華民族共同體意識（以下簡稱“鑄牢”）工作主線，不斷推進中華民族共同體建設(shè)，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)貢獻力量。

提高政治站位，強化政治意識。鑄牢中華民族共同體意識是習近平總書記作出的重大原創(chuàng)性論斷，是馬克思主義民族理論中國化時代化的最新成果。廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導干部要切實提高政治站位，從堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的高度，把握這條主線、貫徹這條主線，始終做到想任何問題、作任何決策、干任何工作都緊緊圍繞這條主線來展開。要堅持民族地區(qū)各項工作都緊盯“鑄牢”這條主線，經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)等都要緊緊圍繞、毫不偏離這條主線，完成好構(gòu)筑中華民族共有精神家園、推動各民族共同走向社會主義現(xiàn)代化、促進各民族交往交流交融、推動民族事務(wù)治理體系和治理能力現(xiàn)代化、防范化解民族領(lǐng)域重大風險隱患等新時代民族工作的重點任務(wù)。民族地區(qū)各項工作只有突出“鑄牢”這條主線，才能確保抓住“綱”，抓住關(guān)鍵，才能牽住推動民族地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的“牛鼻子”。

加強理論學習，強化思想武裝。各級黨委（黨組）理論學習中心組要系統(tǒng)深入學習習近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想，既要完整、準確、全面把握這一重要思想的豐富內(nèi)涵、核心要義，也要把握貫穿其中的世界觀和方法論。要及時跟進學習習近平總書記關(guān)于民族工作的最新重要論述，凡是習近平總書記提出新的重大論斷和重大要求、黨中央作出相關(guān)重大部署，各級黨委（黨組）理論學習中心組都應進行專題學習。要建立健全“鑄牢”學習機制，制定學習計劃、確定具體學習內(nèi)容，使“鑄牢”學習制度化、常態(tài)化。堅持問題導向，使學習的過程成為解決問題的過程，為破解“鑄牢”工作難題提供動力源、助推器。

做好干部教育培訓，建設(shè)“第一政治課程”?！度珖刹拷逃嘤栆?guī)劃（2023—2027年）》提出，把“鑄牢”作為干部教育培訓的一項重要任務(wù)。民族地區(qū)要認真貫徹落實，自覺把“鑄牢”納入干部教育培訓規(guī)劃，作為干部教育培訓必修課，對廣大干部持續(xù)深入開展“鑄牢”培訓。要制定全面系統(tǒng)開展“鑄牢”干部教育培訓的指導性意見，樹立以“鑄牢”為目標的干部教育培訓價值導向，指導開展規(guī)范化、針對性強的“鑄牢”培訓。民族地區(qū)各級黨校（行政學院）、干部學院、社會主義學院要建立健全以“鑄牢”為核心的課程、教材、教學體系，樹立“大鑄牢課”理念，一切課程都要向“鑄牢”聚焦。要圍繞“鑄牢”培訓目標，立足地區(qū)實際，切實做好編寫教材教參、打造精品課程、創(chuàng)新教學方式、培養(yǎng)教學名師等方面工作。

強化政治責任，忠誠履職盡責。要把“鑄牢”作為衡量干部政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力的重要標準，推動廣大干部自覺圍繞“鑄牢”履職，立足“鑄牢”盡責。堅持把干部服務(wù)“鑄牢”、推動“鑄牢”的主動性、積極性、創(chuàng)造性，作為評價干部工作的重要標準，重點著眼堅持正確的中華民族歷史觀，牢固樹立“融”的理念，自覺地按照增進共同性的方向改進民族工作，自覺提高正確把握共同性與差異性、中華民族共同體意識與各民族意識、中華文化與各民族文化、物質(zhì)與精神等方面關(guān)系的能力水平。著力解決干部在“鑄牢”方面亂作為、不作為、不敢為、不善為問題。同時，建立健全機制，激勵廣大干部創(chuàng)新做好“鑄牢”工作，引導干部正確理解“鑄牢”、科學推動“鑄牢”。

突出政治標準，推動高質(zhì)量發(fā)展。高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。檢驗民族地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)工作成效，重點要看賦予所有改革發(fā)展以彰顯中華民族共同體意識的意義，以維護統(tǒng)一、反對分裂的意義，以改善民生、凝聚人心的意義。檢驗民族地區(qū)思想文化建設(shè)工作成效，重點要看引導廣大干部群眾牢固樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，不斷增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同，牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念。檢驗民族地區(qū)提升治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平工作成效，重點要看推動各民族交往交流交融、建立健全鑄牢中華民族共同體意識法治保障體系、依法治理民族事務(wù)等。

總之，民族地區(qū)要把“鑄牢”主線貫徹到發(fā)展的全過程和各方面，健全“鑄牢”制度機制，推動“鑄牢”工作不斷走深走實，促進各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，推動中華民族成為認同度更高、凝聚力更強的命運共同體。

（來源：《中國民族報》2025年1月21日第5版，作者劉寶明系中央民族干部學院研究員）